千万别学英语.Absolutely Don't Study English.Not Study But Learn.在线阅读


前言

 

  现在似有很多人在求助于英语培训班。如果转遍全国的培训班,你一定会为竟有那么多人在“攻读”英语而感到惊讶,一副不分男女老少都在“学”的情景。

  书店的外语类图书柜台上陈列着数十种英语教材,什么《TOEIC速成》、《TOEFL考试最佳捷径》、等等(注:TOEIC——Test of English for International Communication,中国人把它译作“托业”,它是一种国际交流英语能力测试,世界各地通行的外企招聘雇员必考的英语考试。包括“听力”和“阅读”两大部分,200道题,总分990分,考试时间120分钟),从有关留学方面的书籍到日常会话用书,真是无所不包。可以看出,英语书籍的确是颇受欢迎。

  但是,要找一位英语很棒的人,并不是件容易的事。尽管各公司的招聘广告中,频频出现“会外语者优先”的字样,但英语水平很高的人却并不多见。偶尔也有TOEIC分数达到优秀的人,但和他们用英语直接交谈时,他们的韩式英语往往让人非常失望。其实,很多人已知道TOEIC分数与英语的实际水平并没有直接关系。那么,为什么韩国人那么用心地学英语,却还是学不好英语呢?是因为没有坚持完成学业,还是因为培训班的教学课程不好?如果这也不是那也不是的话?会不会是韩国人的口腔构造根本就不适合说英语呢?很显然,回答是否定的。

  因为,如果果真如此,那么学好英语本身就应该是一件很稀奇的事,而且,如果有谁能说好英语,就会马上成为特大新闻;那个人就会成为各媒体竞相追逐的宠儿,或被邀请做英语教材,英语培训班的广告模特或英语教师,从而成为焦点人物,甚至有可能被聘为青瓦台(韩国总统府)的翻译官。

  很多人都无法坚持上完培训课程,这是不争的事实。一般头几天学生最多,到月末就只剩下不到1/4的学员了。这也可能是学不好英语的一个原因。但能说这些话的人还都是想要坚持上完整个课程的实学派。可是据他们说,那样还是提高不了英语水平,而且一旦不去上课,就会马上忘掉,这不能不让人觉得有些奇怪。

  那么,是不是语言教材有什么问题?听人说教材都是美国某大学语言学博士或长期在美国生活的人编写的,不至于有什么问题吧。虽然也有个别根本不像样的书,但对大部分书而言,只要仔细阅读,我们就会发现作者的确倾注了很多心血。

  所以,韩国人有必要认真思考一下英语学习的特点。众所周知,正规学校为韩国人提供的外语教育,大部分都是从读写开始的。所以,熟练掌握语法的人是非常多的。尤其是与成绩特别优秀的学生接触时,你会对他们庞大的词汇量感到非常惊讶。甚至连特别专业的词汇,例如钓鱼竿各部分的名称、各种UN机构的缩略语他们也能倒背如流。但就是这些人也说不好英语。更准确地说,他们听和说的能力并不怎么样。

  在自己能组织“TIME”或“NEWS WEEK”讲读班并以此为荣的那些人当中,这样的人也不少。这也许是很自然的事情。因为美国人从来不以那些杂志所用的方式说话。

  韩国人的又一个特点是国粹式地对外语持保守的排斥态度。如果有谁偶尔说一句接近美式发音的英语,就会立即招来各种嘲笑。什么“起鸡皮疙瘩了”、“倒胃口呀”等等的冷嘲热讽的话。甚至说什么“早上是不是吃黄油了?”“舌头没毛病?”等等。

  这些人通常这样诡辩:“其实,生活中也没几次需要说英语的。即使在外国到了不得已的时候,用手脚比划也能应付过去,如果必须用英语沟通的说,找翻译不就得了嘛!”

  真是这样吗?韩国人接触英语的机会真的那么少吗?单单学生时代就要为英语考试担心6年,而且,以后离不开英语,又怎样下此定论呢?

  有些人说,发音有那么重要吗,只要说得差不多,内容充实,别人就能听懂。这样说的人还算是下过一番功夫的。但,这两种主张的结果是一样的。由于发音错误,所表达的意思完全不同的情况比比皆是,要听懂就完全要靠听者的耐心了。

  归根结底,韩国人在学英语的方法上存在根本性的问题。主要是过于偏重语法或阅读方面。所以,要学好英语应该先着手解决这个问题。因此,首先要强调“打通耳朵关”。

  也许出于这种原因,大部分英语教材都配有录音带,而且大部分的人都边听边学。这些录音带的内容大致是这样的:就是先设定一个情景,再把在这种情景下最经常说的话编入;然后是重复这些对话或将对话内容稍加改动后加以练习,也就是要人们将各种情景下的标准对话内容背诵下来。

  只要知道生活片段是多种多样的这一简单道理,谁都会认识到这种学习方法的局限性。因为要把全部生活都编在教材中是不可能的。而且,在各种情况发生时,为们也不会舄教材中出现的人物那样都用标准对话交谈。如果那样的话。生活就毫无情趣可言了。

  那些用流行歌曲或干脆通过在英语下面标注韩国语等方法学英语的教材,根本没有谈论的价值。严格地说,这是一种欺骗行为。因为流行歌曲是诗歌化的语言,与日常用语必然会有很大的出入。而用韩国语标注英语发音就好比是与真人大小的明星画像接吻一样,跟与真人接吻的感觉自然是不同的。

  重要的是,按上述教材的方式根本无法学好英语。那些学校或培训班的优秀教师所教的方法也是一样。韩国大部分的培训班以及其在读或已毕业的学员,都可以证明这一事实。

  我是英语TOEIC 1级,而德语几乎是第二母语。其过程很简单,我只是放弃了韩国通用的那种外语学习方法。

  总而言之,无论是英语、日语还是德语,所有的语言都不是“学习”的对象。也就是说,千万不要硬学硬背硬背,语言是一种习惯。

  通过这本书。我想把养成习惯的方法告诉各位读者。只要你按照这个方法坚持到底,无论是哪国语言,都能达到第二母语的水平。不仅不需要到那个国家生活,而且少则6个月,多则1年就足够了,TOEIC或TOEFL等等则更没问题了。

上一页    下一页

→文章分页: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
  1. 2012年8月6日11:32

    小程哥哥你好,关于第三阶段我一直有一个疑问。
    第三阶段第一个要领就是:用英英词典查以前做听力练习时不懂的单词。
    这个“听力练习”指的就是第一二阶段用得磁带吗?还用加上第一阶段之前,也就是在用ADSE的方法学英语之前 听的听力吗(比如VOA慢速)?

    • 2012年8月6日21:45

      只是一、二阶段用的磁带,不过你不需要考虑这个问题,你随便找个词开始查就行了,之后会出现无数的生词等着你接着查,这时候二阶段那些材料就不需要再管了,你只需要好好查抄读词典就好了。具体的情况你可以在我博客多看看相关的资料。

      • Icon
        2012年8月6日23:30

        Thanks

      • Icon
        2012年8月7日18:24

        您好,我还有两个问题。在第三阶段朗读时,朗读得应该多熟练?像在二阶那样熟练吗?
        我朗读时是像在二阶时一样,一直重复读,先短语再句子。请问这样能行吗?
        谢谢!

        • 2012年8月8日10:00

          嗯,就是你说的这样去做,记得要有感情和抑扬顿挫的去读,这也是一个重点。

  2. kwan
    2012年6月19日16:59

    小程··请问我在学习千万别学英语这个方法的时候·能继续背单词吗?

  3. valerie
    2012年4月25日13:54

    我对千万学习方法有些问题,希望你能帮助,我是初中学生,每个星期有两天假,6天完全休息1天是可以的.
    但每个星期每天有英语课2节,而且很少会考试,这对学习千万有影响吗?如果尽量不听英语课呢,
    考试不会避免....
    初中生但是很低的英语水平几乎入门....大概需要几年......谢谢......

    • valerie
      2012年4月25日19:26

      不用回答了,已经在别的文章里找到答案了,谢谢

  4. pan168
    2012年3月25日13:50

    小程你好:那个人人都爱雷蒙德的MP3怎么都下不下来!请问有115网盘,或者迅雷的链接没有?谢谢!

    • 2012年3月25日22:12

      没有呢,我也只是在网上找到的资源,真是爱莫能助了,不好意思啊。

    • pan168
      2012年3月26日07:31

      那请问你这里有没有其他的泛听资料啊?谢谢!!

      小程 :没有呢,我也只是在网上找到的资源,真是爱莫能助了,不好意思啊。

      • 2012年3月26日09:43

        泛听资料你可以去普特网寻找,那里音频资料很全的。

  5. kangkangkf
    2012年1月29日15:19

    请问有听力吗?

    • 2012年1月29日15:25

      有,你可以去这里http://xc84.com/absolutely-do-not-study-english-mp3-download

  6. 1433936150@qq.com
    2011年9月14日22:58

    这能下载吗?

  7. 小鸭
    2011年3月15日16:24

    好的,谢谢!那我还是用原来的磁碟试试吧,毕竟前面第三阶段进行了很多!

评论分页